{"id":14196,"date":"2014-02-14T12:49:08","date_gmt":"2014-02-14T11:49:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.esteri.it\/sala_stampa\/archivionotizie\/comunicati\/2014\/02\/20140214_natividigitali\/"},"modified":"2014-02-14T12:49:08","modified_gmt":"2014-02-14T11:49:08","slug":"20140214_natividigitali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.esteri.it\/it\/sala_stampa\/archivionotizie\/approfondimenti\/2014\/02\/20140214_natividigitali\/","title":{"rendered":"\u201cNativi Digitali\u201d &#8211; Informatica e \u2018metodo Montessori\u2019 all\u2019asilo, convegno alla Farnesina"},"content":{"rendered":"<p><P>Insegnare l&#8217;informatica gi\u00e0 all&#8217;asilo, per indirizzare i piccoli verso un utilizzo consapevole delle nuove tecnologie. E&#8217; questa la scommessa dell&#8217;Asilo montessoriano della Farnesina, che ha avviato un progetto sperimentale di informatica, illustrato stamani in un convegno dal titolo &#8220;Nativi digitali&#8221;, nella sede del Ministero degli Esteri a Roma.<\/P><br \/>\n<P><STRONG>Giro: <\/STRONG><STRONG>relazionarsi con culture, religioni e etnie diverse necessit\u00e0 ineludibile<\/STRONG><\/P><br \/>\n<P>&#8220;In una societ\u00e0 dove relazionarsi con culture, religioni ed etnie diverse \u00e8 divenuta una necessit\u00e0 ineludibile, il Metodo montessoriano \u00e8 quanto mai attuale &#8211; ha spiegato il sottosegretario agli Esteri Mario Giro nella sua introduzione -. La filosofia di fondo di tale metodo, basata sul rispetto per il naturale sviluppo mentale del bambino e sulla valorizzazione della sua curiosit\u00e0 ed apertura al cambiamento, si \u00e8 dimostrata efficace per sviluppare sin dalla prima infanzia l&#8217;autonomia del bambino, favorendone l&#8217;apertura al dialogo e la capacit\u00e0 inclusiva di ci\u00f2 che \u00e8 diverso da s\u00e9&#8221;.<\/P><br \/>\n<P><STRONG>Metodo da sempre in uso presso Asilo nido MAE<\/STRONG><\/P><br \/>\n<P>&#8220;Non \u00e8 un caso che tale metodo sia da sempre in uso presso l&#8217;Asilo Nido che da ormai numerosissimi anni il Ministero degli Esteri ha istituito al proprio interno a favore dei propri dipendenti &#8211; ha proseguito Giro -. L&#8217;approccio montessoriano ben si adatta alla realt\u00e0 del Ministero degli Esteri, i cui dipendenti e le loro famiglie sono chiamati ad adattarsi velocemente a diverse realt\u00e0 culturali e sociali&#8221;. Il progetto sperimentale che ha introdotto le nuove tecnologie tra i piccoli allievi dell&#8217;asilo Montessori per Giro &#8220;coniuga lo spirito innovatore di questa pedagogia con l&#8217;apertura delle ultime generazioni all&#8217;uso di supporti digitali&#8221;.<\/P><br \/>\n<P>&#8220;Non tutti i fenomeni correlati all&#8217;uso dei supporti informatici da parte dei giovanissimi sono risultati auspicabili &#8211; ha detto il sottosegretario -. In casi estremi, l&#8217;occupazione con il PC pu\u00f2 essere tanto esclusiva da indurre isolamento sociale oppure sfociare nella tendenza ad apprendere in maniera superficiale. E&#8217; dunque importante interrogarsi in maniera approfondita sulle conseguenze dell&#8217;uso delle nuove tecnologie in ambito pedagogico, affinch\u00e9 le potenzialit\u00e0 positive in esse insite non vengano sopraffatte da effetti collaterali indesiderati&#8221;.<\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Insegnare l&#8217;informatica gi\u00e0 all&#8217;asilo, per indirizzare i piccoli verso un utilizzo consapevole delle nuove tecnologie. E&#8217; questa la scommessa dell&#8217;Asilo montessoriano della Farnesina, che ha avviato un progetto sperimentale di informatica, illustrato stamani in un convegno dal titolo &#8220;Nativi digitali&#8221;, nella sede del Ministero degli Esteri a Roma. 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