È stata firmata oggi, al Centro Internazionale Loris Malaguzzi di Reggio Emilia, alla presenza dell’Assessora all’Educazione e Città universitaria Raffaella Curioni, una Dichiarazione d’intenti tra il MAECI e la Fondazione Reggio Children che mira a promuovere la collaborazione in materia di promozione della lingua e cultura italiana e di diritto all’educazione.

Per la Farnesina, la Dichiarazione è stata sottoscritta dal Capo dell’ufficio preposto al Sistema della Formazione Italiana nel Mondo, Consigliere d’Ambasciata Marco Maria Cerbo. “La Dichiarazione d’intenti si inserisce nell’ambito delle iniziative che il Sistema della Formazione Italiana nel Mondo realizza per promuovere il modello formativo italiano, la conoscenza della lingua e della cultura italiana e le relazioni tra le comunità educative presenti in Italia e nel mondo”, racconta il Consigliere Cerbo. “Nel quadro della Dichiarazione sarà costituito un Tavolo di lavoro e saranno sviluppate azioni congiunte di promozione linguistico-culturale, in raccordo con il Ministero e la sua rete estera”.

Per la Fondazione Reggio Children, la Dichiarazione è stata firmata dalla Presidente Carla Rinaldi: “Siamo onorati di avviare con il MAECI un percorso che riguarda la promozione della cultura e lingua italiana e il diritto all’educazione, mettendo in rete eccellenze italiane internazionali in campo culturale ed educativo: il Sistema della Formazione Italiana nel Mondo con l’esperienza nata a Reggio Emilia” dichiara la Presidente. “Sulla base della Carta sull’Educazione di Qualità, possiamo mettere a disposizione iniziative, saperi e sguardi a partire da un’idea di infanzia che in qualsiasi contesto sociale, economico, politico, sottolinea l’unicità e ricchezza di ogni essere vivente e la sua realizzazione nella comunità educante”.

La Fondazione Reggio Children trae origine dal progetto educativo elaborato e praticato nelle Scuole e Nidi d’Infanzia del Comune di Reggio Emilia ed è impegnata nella diffusione internazionale dei valori e delle esperienze educative maturate negli anni con l’obiettivo di migliorare la vita delle comunità nel mondo, promuovendo i diritti dell’infanzia, a partire dal diritto all’educazione di qualità, attraverso progetti di ricerca e solidarietà.

L’esperienza educativa di Reggio Emilia, meglio nota nel mondo come Reggio Emilia Approach®, rappresenta una delle principali eccellenze italiane nel campo dell’educazione per l’infanzia. La bontà di tale approccio è testimoniata anche dalle istituzioni del Sistema della Formazione Italiana nel Mondo che già si ispirano ai suoi principi: tra queste, la Scuola Maria Montessori a Barcellona, l’Istituto Fondazione Torino a Belo Horizonte, la Scuola Italiana a Madrid, la Scuola d’Italia Marconi a New York, la Scuola International School a San Francisco, l’Istituto Eugenio Montale a San Paolo, la Scuola Italiana a Zurigo.

Il Sistema della Formazione Italiana nel Mondo è una rete internazionale di istituzioni educative che conta ad oggi 7 scuole statali, 45 scuole paritarie, 92 sezioni italiane in scuole straniere, 130 lettorati in università straniere e oltre 10.000 corsi di lingua e cultura italiana.

Today, at the Loris Malaguzzi International Centre of Reggio Emilia, the MAECI and the Reggio Children Foundation ratified a Declaration of Intent in the presence of Raffaella Curioni – Councillor for Education, Knowledge and University. Such a Declaration aims to foster a partnership to promote the Italian language and culture and the right to education.

Marco Maria Cerbo – Embassy Councillor and Head of Office for Italian Training System in the World – signed the Declaration on behalf of the Ministry of Foreign Affairs. “The Declaration of Intent is one of the initiatives fostered by the Italian Training System in the World to disseminate the Italian teaching model, promote the knowledge of the Italian language and culture, and strengthen the links between the educational communities based in Italy and abroad”, stated Councillor Cerbo. “A specific Working Table will be established to develop joint actions for promoting the Italian language and culture, in partnership with the Ministry and its external network”.

As for the Reggio Children Foundation, President Carla Rinaldi signed the Declaration of Intent: “We are honoured to start this path with MAECI, promoting the Italian language and culture and the right to education through a network of Italian and international excellencies of the cultural and educational industries: the Italian Training System in the World and the experience acquired in Reggio Emilia”, stated the President. “Thanks to the Charter of Quality Education, we can offer initiatives, contents and perspectives based on a shared idea of childhood, thus combining universal social, economic and political concepts with the unicity of each human being and their accomplishments in the educating community”.

The Reggio Children Foundation originated from an educational project drafted and disseminated across Pre-schools and nurseries of the Municipality of Reggio Emilia. The Foundation works to spread the educational values and experiences acquired over the years at the international level to improve the life of learning communities worldwide and promote research and solidarity actions for the protection of the right of the child, including the right to quality education.

The educational experience of Reggio Emilia, better known as the Reggio Emilia Approach®, represents one of the leading Italian excellences in childhood education. The efficiency of this approach is also testified by the institutions of the Italian Training System in the World that already apply its principles: among them, the Maria Montessori School in Barcelona, the Turin Foundation Institute in Belo Horizonte, the Italian School in Madrid, the Scuola d’Italia Guglielmo Marconi of New York, the Scuola International School of San Francisco, the Eugenio Montale Italian School in São Paulo, the Italian School in Zurich.

The Italian Training System in the World is an international network of educational institutions that today counts 7 state schools, 45 state-authorised schools, 92 Italian school sections in foreign institutes, 130 lectureships in foreign universities and over 10,000 Italian language and culture courses.